Aktuális események:
|
|
|
 |
 |
|
|
|
Kisváros - egyetlen általános
iskolája vagyunk
az 1995/96-os tanévtöl. /Elötte 3 önálló igazgatású általános
iskola volt a településen/. Iskolánk két telephelyének 24 tantermébe 473 tanuló jár. A két telephely
közötti távolság: 2 km.
Iskolánk pedagógiai programját tekintve - az esélyek
optimalizált biztosítása érdekében - a felzárkóztató - tehetséggondozó
programunk van érvényben. 1. a
tanulási nehézségek enyhítését célzó fejlesztö és felzárkóztató
programjaink / kis
létszámú osztályok, egyéni fejlesztések / 2. a
beilleszkedési, magatartási problémák kezelését is segítö tanórán kívüli
tevékenységek
3. a szociális hátrányok kiegyenlítését elösegítö
intézkedéseink 4. a
tehetségek és képességek kibontakoztatását célzó helyi tantervünk, a
tehetséggondozás színtereinek jó működtetése
Csoportbontást az informatika, az idegen nyelv
/angol,német / technika - életvitel
tantárgyak
oktatása során alkalmazunk, de tanulólétszámtól és összetételtöl függöen
differenciáltan magyar és matemetika órákon is.
Intézményünk sajátosságai
"Egy iskola két telephelyen, három épületben"
A Temesvári úti
épület a régebbi /1956-ban épült/, míg a Szabadság téri épületek az
újabbak /1968-ban
adták át/. Mindkét telephelyen
11-11 tanterem, 1-1 könyvtárszoba, számítástechnikai, háztartástan és technika szaktanterem, 1-1 logopédiai
és egyéni foglal-koztató szoba, 1-1 tornaterem a hozzájuk
tartozó öltözökkel, 1-1 ebédlö és
melegítökonyha és 3-3 irodahelyiség található. Mindkét telephelyen található udvar és
sportpálya, melyek a gyermeklétszámnak megfelelö tágasságúak.
"Három tantestületböl egy nevelötestület"
Intézményünknek jelenleg 43
dolgozója van, ebböl 35 pedagógus, 3 fö a szakmai munkát közvetlenül segítö
alkalmazott /gazdasági vezetö,ügyviteli dolgozók/. Egyéb dolgozók létszáma
5 /takarítók,karbantartó/. Ez a létszám a még elégséges szolgáltatást
tudja biztosítani. A jelenlegi
nevelötestület 1995-ben / az
addig 3 önálló iskolai tantestületböl / került kialakításra. Elsödleges szempont a
maximális szakos ellátottság biztosítása volt. A kedvezö szakképzettségi
mutatók mellett, dolgozóink 70%-a helyben lakó. Jelenleg is fontos
feledat, hogy a nevelötestület munkastílusa összeszokottabb, egységesebb
legyen. Ezért rendszeresek a munkaértekezletek, a munkaközösségi
megbeszélések, tapasztalatcserék, ahol a kritikai észrevételek is
napirendre kerülnek.
Rendszeresek a
bemutató órák és foglalkozások, hogy minél jobban megismerjük egymás
munkáját, személyiségét. Nevelötestületünk
sajátossága, hogy vannak ún.
"áttanító" pedagógusok, akik mindkét telephelyen
tanítanak. Ez különös odafigyelést igényel az órarend
készítésénél, fogadóórák szervezésénél. A tantestület tagja a városi szakfeladatot ellátó logopédus is.
Szakszolgálat
Logopédia, gyógytestnevelés / tartásjavító torna /
. |
Tetejére
|
 |
 | |